Weitere Informationen
Wissenschaftlicher Werdegang
1984-1991 Studium der Erziehungswissenschaften, Univ. Hannover und Osnabrück, Abschluss Dipl. Pädagogin
1996 Promotion an der Univ. Osnabrück, Dr. phil, Dissertationsschrift: "Geschlecht, Beruf und Bildung unter Einwanderungsbedingungen. Eine vergleichende Untersuchung am Beispiel der beruflichen Integration von Aussiedlerinnen"
1991-1997 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Univ. Osnabrück, FB Erziehungs- und Kulturwissenschaften, Forschungsprojekt FAFRA (=Familienorientierung, Frauenbild, Bildungs- und Berufsmotivation von eingewanderten und westdeutschen Familien in interkulturell vergleichender Perspektive) unter Leitung von Prof. Dr. L. Herwartz-Emden im Rahmen des DFG-Schwerpunktprogramms FABER (=Folgen der Arbeitsmigration für Bildung und Erziehung)
1997-2002 Lehrbeauftragte an der Universität Osnabrück und der Kath. Fachhochschule Norddeutschland, Abt. Osnabrück; 1997/98 Wiss. Werkvertrag zur Erstellung einer Expertise für den 6. Familienbericht der Bundesregierung Deutschland (zus. m. Prof. Dr. L. Herwartz-Emden)
1998/99 Berufliche Weiterbildung: Qualitätsmanagement, Personal- und Organisationsentwicklung, Klett WBS (=Wirtschafts- und Bildungsservice), Hamburg
1999-2002 Leiterin der Koordinierungsstelle CHANCE, Berufliche und betriebliche Frauenförderung, Landkreis Grafschaft Bentheim; Geschäftsführerin des Verbundes CHANCE, Förderung familienfreundlicher Personalentwicklung in KMU, e.V.
2002-2009 Juniorprofessorin für allgemeine Pädagogik/Frauenforschung, Univ. Osnabrück, FB Erziehungs- und Kulturwissenschaften
2008/09 Gastprofessorin für Heterogenität und Bildung, Universität Augsburg, Philosophische Fakultät, Lehrstuhl für Pädagogik
Seit 2010 Professorin an der Univ. Kassel, FB Humanwissenschaften.
Mitgliedschaften
Korrespondierendes Mitglied des IMIS
Mitglied im Vorstand des
Vereins zur pädagogischen Förderung zugewanderter Kinder e.V. (VPAK), Osnabrück: http://vpak.de
Mitglied in der
Interdisziplinäre Arbeitsgruppe Frauen und Geschlechterforschung (IAGF), Universität Kassel: http://www.uni-kassel.de/iag-fg/
Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion interkulturelle und international vergleichende Erziehungswissenschaft, Sektion Pädagogische Geschlechterforschung: http://www.dgfe.de/sektionen/sektion-11-frauen-und-geschlechterforschung-in-der-erziehungswissenschaft.html
Arbeitsschwerpunkte
Interkulturelle Eltern- und Familienarbeit; Adoleszenz, Gender und Migration; Interkulturelle Bildungsforschung; Interkulturelle und geschlechtergerechte Bildungs- und Beratungskonzepte; Sozialisation und Heterogenität
Aktuelle Forschungen
Interkulturelle Elternarbeit; Migration, Bildung und Beruf;
Diversity: Migration, Geschlecht und Behinderung
Publikationen 2002-2011
Heterogenität, Sozialisation und Lebenswelten? Erwartungen an die Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, in: Dokumentation der Fachtagung „Pluralität als Normalität!? Chancen und Herausforderungen einer diversitätsbewussten Kinder- und Jugendhilfe“, Münster 16.5.2011, FUMA Fachstelle Gender NRW [im Erscheinen].
Politische und gesellschaftliche Partizipation türkischstämmiger Migrantinnen in Deutschland, in: Dokumentation der Tarabya Konferenz „Religion und Migration heute und vor 50 Jahren: Geschlechtergleichheit in Deutschland und der Türkei“ Instanbul 28.5-29.5.2011, Dialogveranstaltungsreihe der Botschaft der BRD, Ankara [im Erscheinen].
(zus. m. K. Kämpfe), Family Socialisation, Educational Aspiration and Success, in: T. Geisen/T. Studer/E. Yildiz (Hg.), Migration und Familie, Wiesbaden: VS Verlag [2011].
Bildungserfolg von Migrantinnen in Deutschland, in: Sonderausgabe Spezial 5 – Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 2011.
(zus. m. N. Schulze), Genderkompetenz von Schülern und Schülerinnnen – Ergebnisse eines Jugendbildungsprojektes, Opladen: Verlag Barbara Budrich 2011.
Vaterschaft und Mutterschaft im interkulturellen Vergleich, in: V. Fischer/M. Springer (Hg.), Handbuch Migration und Familie, Schwalbach/Ts.:Wochenschau Verlag 2011, S. 231-239.
(zus. m. B. Behrensen), Trotz Benachteiligung erfolgreich im Beruf: Migrantinnen und ihre schulischen Wege , in: L. Herwartz-Emden/V. Schurt/W. Waburg (Hg.), Mädchen in der Schule. Empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten, Opladen: Verlag Barbara Budrich 2010, S. 269-286.
(zus. mit N. Schulze), Schüler und Schülerinnen als Genderbeauftragte an Schulen: ein Modellprojekt, in: D. Krüger (Hg.), Genderkompetenz und Schulwelten Alte Ungleichheiten – neue Hemmnisse, Wiesbaden: VS Verlag 2010, S. 207-228.
Gender und Heterogenität in der politischen Bildung mit eingewanderten Frauen und Männern, in: J. Hagedorn/V. Schurt/C. Stebe/W. Waburg (Hg.), Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule, Wiesbaden: VS Verlag 2010, S.189-216.
(zus. m. B. Niebuhr), Erstorientierungskurse für neuzugewanderte Männer und Frauen aus der Türkei (Schriftenreihe des Kompetenzzentrums für Integration, Bd. 2, hg.v.d. Bezirksregierung Arnsberg - Dezernat 36 - Kompetenzzentrum für Integration, 2010 (Ms).
(zus. m. B. Behrensen), Beruflich erfolgreiche Migrantinnen. Rekonstruktion ihrer Wege und Handlungsstrategien (IMIS-Beiträge, H. 35), Osnabrück: IMIS 2009.
(zus.m. B. Behrensen), Junge Flüchtlinge – ein blinder Fleck der Migrations- und Bildungsforschung, in: L. Krappmann u.a. (Hg.), Ein Menschenrecht! Bildung für junge Flüchtlinge, Bielefeld: Verlag W. Bertelsmann 2009, S. 45-58.
Interkulturelle Kompetenzen als Konzept der Zusammenarbeit mit Eltern, in: S. Fürstenau/M. Gomolla (Hg.), Migration und schulischer Wandel: Elternbeteiligung, Wiesbaden: VS Verlag 2009, S. 89-105.
(zus. m .A. Kanne), Gender Mainstreaming in Kompasskursen. Ergebnisse eines Pilotprojektes (i.A. des Ministeriums für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein Westfalen). Schriftenreihe des Kompetenzzentrums für Integration, Bd. 1, hg.v.d.. Bezirksregierung Arnsberg - Dezernat 36 - Kompetenzzentrum für Integration, 2009.
Erziehung und Sozialisation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund, in: Vorgänge. Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik, H. 3, 2008, S. 78-88.
(zus. m. B. Behrensen), Wege zum beruflichen Erfolg bei Frauen mit Migrationshintergrund und Ursachen für die gelungene Positionierung im Erwerbsleben. Working paper des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge, Nürnberg, www.bamf.de 2008.
(zus.m. B. Behrensen), Rückkehrberatung und Rückkehrunterstützung in der pädagogischen Arbeit im Bereich Migration, Asyl und Menschenhandel, in: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (Hg.), Rückkehr aus Deutschland, Forschungsstudie 2006 im Rahmen des Europäischen Migrationsnetzwerkes, Nürnberg, 2008, S. 299-336.
Migration und Genderaspekte, in: Deutsches Institut für Menschenrechte, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hg.), Zwangsverheiratung in Deutschland, Berlin 2007, S. 131-148.
Interkulturelle Kompetenzen – ein widersprüchliches Konzept als Schlüsselqualifikation, in: H.-R. Müller/W. Stravoravdis (Hg.), Wissen-Können-Handeln. Bildung im Horizont der Wissensgesellschaft, Wiesbaden: VS-Verlag 2007, S. 85-111.
(zus. m. J. Katenbrink), Über Wirklichkeit und Stereotype: Heirat und Partnerwahl in Familien mit Migrationshintergrund, in: C. Munsch/M. Gemende/S. Weber-Unger Rotino (Hg.), Eva ist emanzipiert, Mehmet ist ein Macho, Zuschreibung, Ausgrenzung, Lebensbewältigung und Handlungsansätze im Kontext von Migration und Geschlecht, Weinheim: Verlag Juventa 2007, S. 136-154.
Migration und Gender, in: Migration und Soziale Arbeit, H. 1. 2007, S. 4-15.
Migration und Gender, in: S. Berghahn/U. Lange/U. Schultz (Hg.), Rechtshandbuch für Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte, Hamburg: Verlag Dashöfer 2007, Kap.11/5.
Sozialisations- und Integrationsprozesse von Jugendlichen mit Migrationshintergrund, in: A. Spies/D. Tredop (Hg.), Zwischen Ausgrenzung und Förderprojekten – Biographische und strukturelle Risiken für benachteiligte Jugendliche, Wiesbaden: VS Verlag 2006, S. 57-68.
Modernisierung von Männlichkeit und aktive Vaterschaft – kein Thema für Migranten? , in: M. Beham u.a. (Hg.), Working father – Männer zwischen Familie und Beruf, Gießen: Psychosozial-Verlag 2006, S. 164-176.
(zus. m. A. Kanne), Work-Life-Balance: Wer, wie, was wird balanciert? Konzeptionelle Überlegungen zur Führungskräfteentwicklung, in: Der pädagogische Blick, Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, H. 2, 2005, S. 132-144.
Sozialisation und Akkulturation in Migrantenfamilien, in: W. Thole u.a. (Hg.), Soziale Arbeit im öffentlichen Raum. Soziale Gerechtigkeit in der Gestaltung des Sozialen, Wiesbaden: VS Verlag 2005 (CD Beitrag).
Geschlechtergerechtigkeit als Problem der Bildung und des Bildungssystems, in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, H. 1, 2005, S. 21-37.
Migration und ihre Genderaspekte, in: Bundeszentrale für politische Bildung, Gender Bibliothek. www.bpb.de, Mai 2004.
Integrationschancen für Mädchen und Frauen mit Migrationserfahrung im und durch den Sport, in: Deutsche Jugend, Zeitschrift für die Jugendarbeit, 2004, Teil 1, H. 11, S. 480-485 und Teil II, H. 12, S. 526-532.
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