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Lale Yildirim

Didaktik der Geschichte

Empirische Geschichtskulturforschung, Historische Migrations- und Identitätsforschung, (Theorie) historischen Denkens/Lernens/Lehrens in Diversität, Digitaler Wandel und historisches Lernen/Geschichtskultur, Theorie-Praxis-Verzahnung und Selbstkonzepte in der Lehrer*innenbildung

Seit April 2021 Juniorprofessorin für Didaktik der Geschichte am Historischen Seminar (Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften) der Universität Osnabrück. Mitglied des IMIS seit Mai 2021.

Seit Oktober 2020 Sprecherin des KGD-Arbeitskreises Berlin-Brandenburg/Mecklenburg-Vorpommern (gemeinsam mit Prof. Dr. Oliver Plessow); seit März 2019 Leitung des Arbeitskreises "Geschichtsdidaktik theoretisch" der Konferenz für Geschichtsdidaktik (gemeinsam mit Prof. Dr. Jörg van Norden); Promotion in Geschichtswissenschaften an der Freie Universität Berlin (2017); wissenschaftliche Mitarbeiterin, Friedrich-Meinecke-Institut, Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte (2016); wissenschaftliche Mitarbeiterin, BiProfessional, Universität Bielefeld (2016); Lehrkraft für besondere Aufgaben, Beauftragte Praxissemester im Fach Geschichte, Universität zu Köln (2014-2016); wissenschaftliche Mitarbeiterin, Mercator-Institut, Innovationsprojekt DaZ, Fachsprache und Sprachförderung, Universität zu Köln (2014); Doktorandin, Kölner Graduiertenschule Fachdidaktik, Universität zu Köln (2011-2014); Lehrerin (Geschichte, Französisch) (2008-2011); Akademisches Auslandsamt, Universität zu Köln (2002-2004); Maîtrise Histoire an der Université Paris IV – La Sorbonne (2002).

Weitere Informationen (Stipendien, Auszeichnungen, Mitgliedschaften, Publikationen)